2025 年 4 月

职业女孩 在线兽医继续教育 博客, 塔比莎·库切拉、CCBC、RVT、KPA-CTP、VTS(行为)和所有者 Chirrups and Chatter 行为咨询公司 回顾了早期和持续与幼猫互动的重要性。早期社会化是建立良好习惯和可接受行为的关键。尽早开始并持续与幼猫互动,可以优化它们的学习和成长。

小猫幼儿园的重要性:早期社会化和学习

By 塔比莎·库切拉RVT、VTS(行为)、CCBC、KPA-CTP


不幸的是,“猫是世界上最受欢迎的宠物之一,但公众对猫的社会行为和相关需求(包括社交需求)的普遍理解仍然存在很大差距”。1 值得庆幸的是,作为兽医专业人士,我们有机会和责任教育护理人员了解小猫社会化的重要性,其中包括开设小猫幼儿园课程。

我们的猫科动物患者缺乏和/或早期社会化程度较差,导致了许多成年行为模式的基础,包括对新体验的敏感性增加、情绪化程度更高、恐惧、恐惧症、多动症、强迫症和攻击性。2 这些行为可能会导致对处理和兽医就诊的恐惧、放弃以及对人与动物关系的损害。

什么是社会化和关键社会化时期?

社会化是指动物发展适当社会行为的过程。在此期间,动物学习如何识别、互动并与与其共存的物种建立联系。

社会化不仅仅是接触——它还涉及训练概念和生活技能。它需要以一种可控的方式将小猫带入这个世界,确保它们不会感到压力或害怕,同时将新的体验和刺激与它们喜欢的事物(例如零食或玩耍)结合起来。

小猫的关键社交期开始于 2 周龄开始,持续到大约 7 至 10 周在此期间,小猫对母亲的生存依赖性降低,开始更多地融入周围环境并进行社交互动。小猫最容易接受从新体验中学习,它们的社交学习能力也得到了增强。

虽然 初级社会化阶段发生在2至7周之间,小猫社交课程对小猫仍然有价值 12周龄. 超过 14周,小猫可能会对陌生的猫变得更加谨慎甚至做出反应,因此早期的社交经验尤为重要。3

小猫长大后,社会化过程并不会结束。 持续安全和积极的接触 猫一生中不断尝试新体验有助于保持自信和适应性,巩固早期发育过程中建立的基础。

什么是小猫幼儿园?

针对7至16周龄幼猫的早期社交、训练和教育计划,对它们终身成功至关重要。这些计划教授必要的生活技能,帮助护理人员识别和预防常见的行为和健康问题,并加强幼猫与其家庭之间的联系。它们也为护理人员提供了宝贵的机会,让他们了解猫咪的正常发育和行为,确保他们了解幼猫的需求。此外,结构化的课程提供了一个安全可控的环境,让幼猫接触宠物接触和兽医操作,帮助幼猫建立自信,并减轻它们未来就诊时的压力。将这些计划融入您的医院,您不仅可以支持猫咪的健康,还可以与护理人员建立持久的关系。

图片由 liliy2025 ,来自 Pixabay

在兽医实践中实施小猫幼儿园 

对于考虑提供小猫幼儿园项目的兽医诊所来说,精心设计项目至关重要,这样才能为小猫提供积极的体验。目标是循序渐进地让它们接触环境,而不是过早地让它们感到不知所措,从而帮助它们建立自信和韧性。

成功项目的关键考虑因素包括参与者的年龄范围——8 至 14 周龄的小猫最为理想。班级规模应小,通常为 3 至 7 只小猫,以确保个体化关注和安静的环境。课程通常每周进行四节课,每节课时长 45 至 60 分钟,但时间可能会有所不同。

一些关键主题包括:

  • 肢体语言和正常的猫科动物行为。
  • 社交和积极曝光, 与不同的人、其他小猫等进行社交(新的声音、纹理和环境)。
  • 合作护理和处理 确保小猫适应梳理、修剪指甲和用药。
  • 承运商和旅行培训 帮助小猫适应佩戴和行走安全带、背带、乘车和看兽医。
  • 丰富内容包括创造一个对猫友好的环境。
  • 动物如何学习:积极强化训练和问题行为预防和管理。
  • 给予动物选择作为建立信任关系的一部分。

对于负责幼猫幼儿园的兽医专业人士来说,扎实的猫咪行为和发育基础至关重要。教师应掌握正向强化技巧,了解动物的学习方式,同时优先考虑健康和安全规程。有效的沟通和课堂管理技能对于营造支持性强、引人入胜的学习环境至关重要。此外,持续学习有助于教育工作者掌握最佳实践。

图片由 杰基楼DL ,来自 Pixabay

如果你不能上课怎么办?

如果您的诊所无法提供小猫幼儿园课程,请在预约时讨论行为和社交的重要性,举办小猫社交面对面讲座(护理人员不带小猫前来),将客户介绍到小猫幼儿园在线或面对面课程,并分享基于证据的动物福利积极行为资源。

一项研究发现,即使是短暂的教育课程也能对猫的行为产生持久的影响。4 研究表明,在小猫首次就诊时,进行少于一小时的对话可以显著减少其不良行为。在就诊期间接受行为指导的护理人员报告称,他们的猫咪行为问题有所减少。通过对护理人员进行教育,我们帮助他们做出明智的决定,从而改善猫咪的福利,减少不良行为。重视教育对于改善猫咪的行为和整体健康至关重要。

案例

  1. Croney C, Udell M, Delgado M 等。灾难性神话(第一部分):关于家猫社会行为的常见误解及其对其健康、福利和管理的影响。 兽医学报, 2023;300月-302月:10.1016-2023.106028:doi:XNUMX/j.tvjl.XNUMX。
  2. Becker M、Martin D、Martin K. 无惧小猫小狗基金会 2017 模块,fearfreepets.com
  3. Ley J. 猫科动物的社会行为和性格。收录于:Little SB,编辑。 八月份的猫科内科会诊.宾夕法尼亚州费城:WB Saunders;2016 年:941–950。
  4. Gazzano A、Bianchi L、Campa S 等。预防猫的不良行为:兽医行为学家给小猫主人的建议的有效性。 兽医学杂志. 2015;10(6):535-542.

猫科动物行为资源

 


  1. 我之前不知道有小猫幼儿园这种东西。看看什么时候是和小猫一起训练的关键,很有意思。

只有 VETgirl 成员可以发表评论。 登录 or 加入VETgirl 现在!